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Kurzbeschreibung der einzelnen Sprachstufen des CEFR

BASIC USER – einfache Informationen verstehen/ergänzen – (Level A1/ Level A2)

Level A1

Hören:

Fragen und Anweisungen auf der Grundlage einfacher sprachlicher Strukturen verstehen.

Lesen:

Einzelne Wörter oder ganze Sätze in einfachen Satzkonstruktionen erfassen. Informationen von Wegweisern/ Schildern/ Plakaten u.ä. aufnehmen.

Sprechen:

Kurze und einfache Aussagen auf der Grundlage vorgegebener Sprachstrukturen zu Personen/ Arbeitsplatz machen

Schreiben:

In Formularen Angaben zu Namen/ Adressen/ Nationalität usw. ergänzen.

Level A2

Hören:

Einfache Informationen zu Personen/ Arbeit verstehen.

Lesen:

Einfache Briefe (Terminabsprechungen/ Einladungen) verstehen. Informationen von kurzen Texten/ Anweisungen nach bekannten Sprachmustern (Fahrpläne/ Anzeigen/ Prospekte) aufnehmen.

Sprechen:

Einfache Fragen zum Tätigkeitsbereich auf der Grundlage bekannter Sprachstrukturen beantworten und Fragen dazu stellen.

Schreiben:

Kurzmitteilungen/ Fax/ E-Mail nach vorgegebenen Sprachmustern verfassen. Einfache Notizen aufnehmen. Texte nach vorgegebenen sprachlichen Mustern erstellen.


INDEPENDENT USER – umfangreiche Informationen bearbeiten/ vermitteln – (B1/ B2)

Level B1

Hören:

Standardinformationen aus dem Arbeitsbereich aufnehmen.

Lesen:

Standardbriefe verstehen. Standardtexte (Informationen über Arbeitsprozesse/ Produktbeschreibungen) aufnehmen.

Sprechen:

Informationen über Tätigkeit/ Abteilung/ Firma/ Produkte und Prozesse im persönlichen Gespräch vertrauter Sprachstrukturen treffen.

Schreiben:

Standardanfragen/ -angebote verfassen. Kürzere Texte zu vertrauten Themen, ggf. mit Erklärung einfacher Grafiken erstellen.

Level B2

Hören:

Komplexe Informationen zum Arbeitsbereich in Besprechungen/ Präsentationen im Ganzen verstehen.

Lesen:

Hauptinhalte von umfassenden Berichten/ Schriftstücken/ Verträgen/ Verhandlungen/ Verträge mit firmenspezifischen Inhalten erfassen.

Sprechen:

Arbeitsabläufe/ Vorträge/ Versuche/ Projekte beschreiben und erläutern. Hauptinhalte von Besprechungen/ Präsentationen wiedergeben. Standpunkte darlegen und Missverständnisse/ Differenzen beseitigen.

Schreiben:

Formelle Standardbriefe selbstständig erstellen. Texte zum Fachgebiet erstellen. Mittelschwere Grafiken beschreiben, Inhalte wiedergeben.


COMPETENT USER – komplexe Informationen steuern/ moderieren – (C1/ C2)

Level C1

Hören:

Präsentation/ Berichte/ Erläuterungen im Detail verstehen..

Lesen:

Komplexe Fachartikel, technische Anleitungen, detaillierte Informationen von Aufzeichnungen jeglicher Art verstehen.

Sprechen:

Über viele Themen berufsspezifischer und allgemeiner Art sprechen. Adressatenbezogene Präsentationen durchführen. Komplexe Sachverhalte darstellen und Lösungen aufzeigen.

Schreiben:

Komplexe Briefe (z.B. Beschwerden) adressatenspezifisch formulieren und beantworten. Berichte über komplexe Sachverhalte zunehmend selbstständig erstellen.

Level C2

Hören:

Müheloses Verstehen aller Aspekte des Arbeitsbereichs.

Lesen:

Komplexe umfassende Berichte, z.B. in Sachbüchern und Fachartikeln verstehen. Müheloses Verstehen von Texten aller Art.

Sprechen:

Besprechungen/ Verhandlungen moderieren und auf unerwartete Situationen reagieren. Verschiedene sprachliche Mittel flexibel handhaben und mühelos Sprachen wechseln.

Schreiben:

Korrespondenz jeglicher Art selbstständig erstellen. Umfassende Berichte zu komplexen Fragen und Protokolle adressatenspezifisch und stilistisch variiert erstellen.

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